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신동국 강사
HRD강사양성 전문가
  • 330
Last Update NOV 19. 2018

인재육성 통한 국가 경쟁력 창출

대한민국 명강사 경진대회 그랑프리 수상

강의실

강의정보

  • 강의명
    S-OJT 멘토링 과정
  • 강의분야
    리더십
  • 강의 대상
    기타
    기업, 전사원
  • 강의 날짜
    2018-10-03 ~ 2018-10-04
  • 강의키워드
  • 강의 개요
    √학습 목표

    - 사명감을 갖고 행동으로 보여주는 S-OJT를 행할 수 있다

    - S-OJT 의 전략적 전개방법을 조직에 접목시킬 수 있다

    - 단계별 적절한 코칭으로 구성원의 역량향상에 기여할 수 있다

    √ 신입사원의 조직전력화와 OJT 멘토링을 체계적으로 진행할 수 있도록 돕는 프로그램입니다 기존의 OJT는 기술습득에 포커스를 두었다면,

    본 과정은 기술습득은 물론 인재양성을 염두에 두고 진행을 합니다.

    또한, 기존의 OJT는 가르침 그 자체로 끝나지만, 본 과정은 자기계발과 자기주도적 문제해결을 통해 학습문화, 혁신문화 조성에 큰 기여를 할 수 있습니다

커리큘럼

커리큘럼
시간 주제/모듈 세부내용 강의 형태
2018-10-03
09 :00 ~ 12:00 (180분)
제1장 S-OJT 의 이해 √  S-OJT 멘토의 바람직한 자세

  - 흥미로운 Game을 통한 이해도 촉진

  - 멘토가 빠지기 쉬운 함정

  - 멘토의 자세는 훈련생에게 복제, 전이, 전염이 된다
 
  - 멘토의 바람직한 자세 5가지

√  S-OJT는 조직 경쟁력 강화의 초석

  - 스스로 깨우쳐 움직이게 도와줘라
 
 - 과정을 돕는 산파가 되어 잠재력 개발을 촉진하라

  - 적시에 개입 코칭하여 문제해결을 도와라
 
 - S-OJT는 가르침을 넘어 조직 경쟁력 강화의 초석
 
 - 자부심과 사명감으로 코칭 활동에 임하라

√  S-OJT에 적정한 과업의 도출
강의 동영상 사례 실습
2018-10-03
13:00 ~ 18:00 (300분)
제2장 S-OJT의 전략적 전개 √ 멘토링/OJT의 출발, 일대일 코칭

  - 역량향상에 필요한 KSA를 1:1로 집중 코칭
 
  - 코칭계획서에 의해 코칭 내용과 목표를 명확히 하라

  - 실습내용과 체득한 사항을 매일 기록하게 하라

 √ 자기계발의 촉진, 실무기초학습
 
- 직무수행에 필요한 기초과목을 자기학습하게 하라
 
- 핵심내용의 요약, 심층연구, 활용계획 등을 연구
 
- 학습내용 발표를 통해 상당수준의 학습을 유도

√창의 의식의 배양, 직무개선연구

 - 문제의식을 높여 개인과 조직의 역량을 강화하라
 
 - 본인의 업무와 관련된 문제점과 개선사항을 정리
 
 - 연구내용 발표를 통해 변화혁신 문화 조성을 유도

강의 동영상 사례 실습
2018-10-04
09 :00 ~ 13:00 (240분)
제3장 관계·소통 증진 스킬 √ 상호간의 커뮤니케이션을 활성화하라

 - 마음을 얻는 지혜, 정서적 공감
 
 - 닫힌 마음도 열게 하는 진정성
 
 - 상대 의식을 바꾸게 하는 최고의 커뮤니케이션 비법

√ 상호 신뢰하는 관계를 조성하라
 
- 상대방을 사로잡는 황금률

- 무한대의 위력을 발휘하는 칭찬을 활용하라
 
- 상대를 무장해제시켜 부드러운 관계로 만드는 관심
 
- 밑천 안 드는 천금의 가치, 미소

√화합 상생을 촉진하라

- 갈등을 부르는 그릇된 인식 : 차이=잘못된 것
 
- 차이와 다양성에 대한 존중이 상생을 촉진한다
 
- 갈등해소 및 창조적 공존, 똘레랑스 커뮤니케이션


√ 운영시스템의 극대화

 - 일을 통한 다양한 육성방법을 강구하라

 - 효과 높이는 다양한 인프라를 구축하라

 - 변화에 대한 공감대형성이 제도의 성패를 좌우한다
 

√ 상호 신뢰하는 관계를 조성하라  

- 상대방을 사로잡는 황금률
 
- 무한대의 위력을 발휘하는 칭찬을 활용하라  

- 상대를 무장해제시켜 부드러운 관계로 만드는 관심  

- 밑천 안 드는 천금의 가치, 미소

√ 화합 상생을 촉진하라
 
- 갈등을 부르는 그릇된 인식 : 차이=잘못된 것  

- 차이와 다양성에 대한 존중이 상생을 촉진한다  

- 갈등해소 및 창조적 공존, 똘레랑스 커뮤니케이션


강의 동영상 사례 실습
2018-10-04
14:00 ~ 18:00 (240분)
제4장 S-OJT 코칭 스킬 √  내용을 논리적으로 설계하라  

- 성인학습자의 특징을 활용하여 교육효과를 높여라
 
- 동기부여를 통해 학습의욕을 극대화하라

 - 교육내용을 3부로 구성하면 전달효과가 ‘짱’이다

√  행동, 태도에 변화가 있게 하라
 
- 「친밀성전략」으로 ‘초짜’도 알아들을 수 있게 하라

- 「쌍방향의 상호작용전략」으로 이해도를 촉진하라
 
- 전달 목적 : 전달 후 「이해할 수 있도록 하라」
 
- 설득 목적 : 「행동, 태도에 변화가 있도록 하게 하라」

 √  필이 꽂히게 전달하라

 - 논리적으로 구조화하여 3단계로 설명하라 (실습)

 - 잦은 변화를 주어 지루함, 따분함을 예방하라
 
- 흥미를 유발하는 최고의 S-OJT 기법 5가지
 
- 질문을 통한 상호작용 기법 (실습)
 
- 강렬한 인상을 남겨 교육효과를 극대화하라

강의 동영상 사례 실습

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